Ngày soạn:……………..2012
Giảng: 10c……………tiết………………sĩ số…………….vắng…………….

IV
ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN

Tiết 7. Bài 6
CÁC QUỐC GIA ẤN VÀ VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG ẤN ĐỘ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Nắm được thời gian ra đời, những đĩng gĩp của vương triều Gúp ta về mặt chính trị văn hĩa
- Biết được nội dung văn hĩa thời Gúp ta.
2. Tư tưởng:
- Trân trọng giá trị văn hĩa truyền thống của Ấn Độ
3. Kĩ năng
- Biết khai khác tranh ảnh, lược đồ và sử dụng thành thạo Sgk
II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY – HỌC.
1. Gv- Lược đồ Ấn Độ trong SGK phóng to.
- Bản đồ Ấn Độ ngày nay.
2. Hv-Tranh ảnh về các công trình nghệ thuật của Ấn Độ.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DAỴ- HỌC
1. Ổn định và tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
Mầm mống kinh tế TBCN xuất hiện ở Trung Quốc khi nào? Biểu hiện? Tại sao nó không được tiếp tục phát triển?
3. Dạy và học bài mới.

Hoạt động của thầy và trò
Những kiến thức HS cần nắm vững

Hoạt động 1: Làm việc cá nhân
GV đặt câu hỏi: Vì sao một số Nhà nước đầu tiên lại hình thành bên lưu vực sông Hằng?
HS đọc SGK trả lời câu hỏi, các HS khác bổ sung.
GV nhận xét và chốt ý: Khoảng 1500 năm TCN, vùng lưu vực sông Hằng ở phía Đông Bắc có điều kiện tự nhiên thuận lợi, các bộ lạc đã đến đây sinh sống và hình thành các Nhà nước, đứng đầu là các tiểu vương. Các tiểu vương quốc lớn mạnh và tranh giành ảnh hưởng lẫn nhau.
GV đặt câu hỏi: Quá trình hình thành và phát triển của nước Magađa?
- GV đặt câu hỏi gợi mở: Vai trò của vua Asôca?
- GV gọi một HS trả lời, các HS khác bổ sung, sau đó GV chốt ý:
- Asôca là vua thứ 11 của nước Magađa, lên ngôi vào đầu thế kỷ III TCN. Ông đã xây dựng đất nước hùng cường, đem quân đi đánh các nước nhỏ, thống nhất Ấn Độ (thống nhất gần hết bán đảo Ấn Độ, chỉ trừ cực Nam (Panđya). GV chỉ trên lược đồ trong SGK phóng to treo trên bảng, đồng thời cho HS thấy lãnh thổ Ấn Độ cổ đại rộng lớn hơn so với Ấn Độ ngày nay (chỉ trên bản đồ thế giới Ấn Độ ngày nay).
- Sau khi thống nhất Ấn Độ, chán cảnh binh đao, ông một lòng theo đạo Phật và có công tạo điều kiện cho đạo Phật truyền bá rộng khắp . Ông còn cho khắc chữ lên cột đá "cột Asôca" nói lên chiến công và lòng sùng kính của ông.
 Asôca qua đời vào cuối thế kỷ III TCN, Ấn Độ lại rơi vào giai đoạn khủng hoảng.

(. Thời kỳ các quốc gia đầu tiên (sgk)




- Khoảng 1500 năm TCN ở đồng bằng sông Hằng đã hình thành một số nước, thường xảy ra tranh giành ảnh hưởng nhưng mạnh nhất là nước Magađa.








- Vua mở nước là Bimbisara, nhưng kiết xuất nhất (vua thứ 11) là Asôca (thế kỷ III TCN).
+ Đánh dẹp các nước nhỏ thống nhất lãnh thổ.
+ Theo đạo Phật và có công tạo điều kiện cho đạo Phật truyền bá rộng khắp. Ông cho dựng nhiều "cột Asôca".








Hoạt động 2: Hoạt động theo nhóm
- GV nêu câu hỏi cho từng nhóm:
+ Nhóm 1: Quá trình hình thành Vương triều Gúpta? Thời gian tồn tại? Vai trò về mặt chính trị của Vương triều này?
+ Nhóm 2: Điểm nổi bật trong văn hoá Ấn Độ dưới thời Gúp ta? Nội dung cụ thể?
+ Nhóm 3: Văn hoá Ấn Độ thời Gúp ta đã ảnh hưởng như thế nào đến Ấn Độ giai đoạn sau và ảnh hưởng văn hoá Ấn Độ ở những lĩnh vực nào?
- GV gọi đại diện các nhóm lên trình bày và các nhóm khác bổ sung cho bạn, sau đó GV nhận xét và chốt ý:
+ Nhóm 1: Đầu Công nguyên, miền Bắc Ấn Độ được thống nhất - nổi bật Vương triều Gúp - ta (319- 467), Vương triều này tổ chức kháng cự không cho người Trung Á xâm lấn từ phía tây bắc, thống nhất Miền Bắc Ấn Độ, làm chủ gần như toàn bộ miền Trung Ấn Độ. Sự phát triển và nét đặc sắc của vương triều Gúp-ta còn giữ được ở thời Hácsa giai đoạn sau (606 - 647).
+