Tuần 30, 31
Giảng 10A: …………….….t2……………………t3……………...…………….
10B:…………….…..t2……………………t3……………………………
Tiết 42.43.44
NỘI DUNG THỰC HÀNH 6:MỘT SỐ NỀN VĂN MINH TRÊN ĐẤT NƯỚC
VIỆT NAM
1. Về kiến thức:
- Hệ thống hóa nội dung kiến thức cơ bản của chủ đề Một số nền văn minh trên đất
nước Việt Nam
2. Về năng lực:
- Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự học; giải quyết vấn đề.
- Năng lực riêng:
+ Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm việc nhóm, trình bày, giải thích, phân tích...sự
kiện, quá trình lịch sử liên quan đến bài học, vận dụng kiến thức kĩ năng đã học để
giải quyết những tình huống/bài tập nhận thức mới.
3. Về phẩm chất:
- Bồi dưỡng các phẩm chất như: Trung thực, sáng tạo, chăm chỉ, trách nhiệm, có ý
thức tìm tòi khám phá lịch sử.
II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên:
- Giáo án (kế hoạch dạy học): Dựa vào nội dung của Chương trình môn học SGK để
chuẩn bị theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất của HS.
- Tập bản đồ và tư liệu Lịch sử 10.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có) .
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa
- Tranh ảnh tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu và
sự hướng dẫn của GV
III. TIẾN TRÌNH DẠY -HỌC:
Bước 1: GV giao nhiêm vụ 1 cho HS:
Nhiệm vụ 1:Hành trình khám phá các nền văn minh cổ trên đất nước Việt Nam
GV chia lớp thành 2 đội chơi và phổ biến luật chơi
1. Chia lớp thành 2 đội: ZOMBIE và Mummy.
2. Ấn vào mỗi quả bí ngô để chuyển đến phần câu hỏi.
3. Nếu ZOMBIE trả lời nhành và chính xác hơn, ấn vào Zombie để nó di chuyển 1
bước và ngược lại với đội MUMMY.
4. Đội nào trả lời hết các câu hỏi nhanh hơn sẽ chiến thắng và vào được lâu đài trước.
Lễ hội Halloween đầy bí ấn đang diễn ra. Nhanh chân tham gia nào! Ai đến lâu đài
trước sẽ nhận được rất nhiều quà từ mọi người!
Câu 1: Văn minh Văn Lang - Âu Lạc được phát triển trên cơ sở của nền văn hoá nào
A. Văn hoá Sa Huỳnh
B. Văn hoá Đông Sơn.
C. Văn hoá Óc eo
D. Văn hoá Đồng Nai
Câu 2: Nội dung nào sau đây không phải là điều kiện tự nhiên thuận lợi để hình
thành
văn minh Văn Lang - Âu Lạc?
A. Đất đai màu mỡ
B. Hệ thống kênh rạch chằng chịt

C. Khoáng sản phong phú.
D. Khí hậu nhiệt đới gió mùa
Câu 3: Đặc trưng về cư tnì và di chuyển cùa cư dân trong nền văn minh Văn Lang Âu Lạc là
A. ở nhà sàn, di chuyển bang voi, ngựa
B. ở nhà sàn, di chuyển tr ên sông nước chủ yếu bằng thuyền, bè
C. ở nhà trệt, di chuyển bằng xe, ngựa
D. ở nhà trệt, di chuyển trên sông, suối bằng thuyền, bè.
Câu 4: Công trình nào sau đây là thành tựu tiêu biểu của văn minh Chăm-pa?
A. Tháp Bà Pô Na-ga.
B. Thành Cổ Loa.
C. Cảng thị óc Eo
D. Tháp Phồ Minh
Câu 5: Văn minh Phù Nam được hình thành và phát triền chủ yếu ở khu vực nào?
A. Khu vực Bắc Bộ
B. Khu vực Nam Bộ Việt Nam.
C. Khu vực Trung Bộ
D. Khu vực Tây Nguyên
Câu 6: Nền văn minh Đại Việt phát hiển mạnh mẽ và toàn diện trong giai đoạn nào
sau đây?
A. Thế kỉ X - đầu thế lả XI.
B. Thế kỉ XV - thế kỉ XVII.
C. Thế kỉ XI - đằu thế kỉ XV
D. Đầu thế ki XVIII - giữa thế kỉ XIX.
Câu 7: Để khuyến khích nghề nông phát triển, các hoàng đế Việt Nam thường thực
hiện nghi lễ nào sau đây?
A. Lễ cúng cơm mới.
B. Lễ cầu mùa.
C. Lễ Tịch điền.
D. Lễ đâm trâu.
Nhiệm vụ 2: THUYẾT TRÌNH
GV chia lớp thành 4 nhóm và yêu cầu HS thuyết trình
Tạo một video, clip giới thiệu về 1 trong những thành tựu của các nền văn minh cổ trên đất
nước Việt Nam

B2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS xác định yêu cầu của GV
- GV hướng dẫn cho HS trả lời câu hỏi
B3: Báo cáo kết quả hoạt động
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi.
- HS trình bày, theo dõi, nhận xét, đánh giá và bổ sung cho bài của bạn (nếu cần).
Sản phẩm dự kiến
Trò chơi
Câu hỏi
Đáp án

1
B

2
D

3
B

4
A

5
B

B4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét bài làm của HS.

6
C

7
C

GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học
sinh. Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành cho học sinh.