thực hành 8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Tạ Huy Nam (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:12' 10-02-2025
Dung lượng: 16.1 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Tạ Huy Nam (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:12' 10-02-2025
Dung lượng: 16.1 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
Giảng: 10A…………………………tiết………….sỹ số…………….
10B…………………………tiết………….sỹ số…………….
Tiết 48. NỘI DUNG THỰC HÀNH 7:CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC VIỆT
NAM
1. Về kiến thức:
- Hệ thống hóa nội dung kiến thức cơ bản của chủ đề Cộng đồng các dân tộc
Việt Nam
2. Về năng lực:
- Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự học; giải quyết vấn đề.
- Năng lực riêng:
+ Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm việc nhóm, trình bày, giải thích, phân
tích...sự kiện, quá trình lịch sử liên quan đến bài học, vận dụng kiến thức kĩ năng
đã học để giải quyết những tình huống/bài tập nhận thức mới.
3. Về phẩm chất:
- Bồi dưỡng các phẩm chất như: Trung thực, sáng tạo, chăm chỉ, trách nhiệm, có
ý thức tìm tòi khám phá lịch sử.
II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên:
- Giáo án (kế hoạch dạy học): Dựa vào nội dung của Chương trình môn học
SGK để chuẩn bị theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất của HS.
- Tập bản đồ và tư liệu Lịch sử 10.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có) .
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa
- Tranh ảnh tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu
cầu và sự hướng dẫn của GV
III. TIẾN TRÌNH DẠY -HỌC:
Bước 1: GV giao nhiêm vụ 1 cho HS:
Nhiệm vụ 1:cá nhân
GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi cá nhân
Kể tên 5 dân tộc thiểu số ở Việt Nam có số dân nhiều nhất (tính đến năm 2019)
và tạo trang thông tin cho mỗi dân tộc đó
-Tên gọi
- Địa bàn cư trú
- Phương thức sản xuất
- Trang phục
- Phong tục
Nhiệm vụ 2: Trò chơi
GV mời HS tham gia trò chơi Đường lên đỉnh Olypia
Câu 1: Khối đại đoàn kết dân tộc trong lịch sử Việt Nam được hình thành trước hết
dựa trên cơ sở nào sau đây?
A. Quá trinh đấu tranh xã hội, chống ngoại xàm.
B. Quá trình chinh phục thiên nhiên.
C. Tình cảm gia đình và tình yêu quê hương, đất nước.
D. Quá trinh giao lưu văn hoá với bên ngoài.
Câu 2. Dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, khối đại đoàn kết dân tộcViệt
Nam phát triển đến đỉnh cao thông qua tổ chức nào?
A. Đảng Cộng sản Việt Nam.
B. Quốc hội do nhân dân bầu ra.
C. Mặt trận dân tộc thống nhất Việt Nam.
D. Hội Liên hiệp quốc dân Việt Nam.
Câu 3: Nguyên tắc trong xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc dưới sự lãnh đạo của
Đảng Cộng sản Việt Nam là gì?
A.“Đoàn kết, đoàn kết, đạl đoàn kết”.
B. Đoàn kết, tương trợ nhau cùng phát triển.
C. Đoàn kết, bình đẳng, tương trợ nhau cùng phát triển.
D. Nghiêm cấm mọi hành vi kì thị, chia rẽ dân tộc.
Câu 4: Trong thời ki cận - hiện đại, đoàn kết dân tộc Việt Nam được phát huy cao độ
thông qua
A. quá trình tiếp thu văn hoá bên ngoài.
B. hợp tác kinh tế với nước ngoài.
C. các hình thức mặt trận.
D. kế thừa truyền thống của dân tộc.
Câu 5: Điểm nổi bật nhất trong chính sách dân tộc của Nhà nước Việt Nam hiện nay là
gì?
A. Tính tồng thề.
B. Tính toàn diện.
C. Có trọng điểm.
D. Tính hài hoà.
Câu 6: Ý nào không phản ánh đúng điểm chung trong hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo
của cộng đồng các dân tộc Việt Nam?
A. Đều có tín ngưỡng vạn vật hữu linh.
B. Đều có tín ngưỡng thờ cúng tồ tiên,...
C. Đã và đang tiếp thu nhiều tôn giáo lớn trên thế giới.
D. Nhiều nghi lễ liên quan đến tín ngưỡng, tôn giáo được giản lược cho phù hợp với
thực tiễn.
B2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS xác định yêu cầu của GV
- GV hướng dẫn cho HS trả lời câu hỏi
B3: Báo cáo kết quả hoạt động
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi.
- HS trình bày, theo dõi, nhận xét, đánh giá và bổ sung cho bài của bạn (nếu
cần).
Sản phẩm dự kiến
Trò chơi
Câu hỏi
1
2
3
4
5
6
Đáp án
C
C
C
C
B
D
B4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét bài làm của HS.
GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của
học sinh. Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành cho học sinh.
10B…………………………tiết………….sỹ số…………….
Tiết 48. NỘI DUNG THỰC HÀNH 7:CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC VIỆT
NAM
1. Về kiến thức:
- Hệ thống hóa nội dung kiến thức cơ bản của chủ đề Cộng đồng các dân tộc
Việt Nam
2. Về năng lực:
- Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự học; giải quyết vấn đề.
- Năng lực riêng:
+ Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm việc nhóm, trình bày, giải thích, phân
tích...sự kiện, quá trình lịch sử liên quan đến bài học, vận dụng kiến thức kĩ năng
đã học để giải quyết những tình huống/bài tập nhận thức mới.
3. Về phẩm chất:
- Bồi dưỡng các phẩm chất như: Trung thực, sáng tạo, chăm chỉ, trách nhiệm, có
ý thức tìm tòi khám phá lịch sử.
II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên:
- Giáo án (kế hoạch dạy học): Dựa vào nội dung của Chương trình môn học
SGK để chuẩn bị theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất của HS.
- Tập bản đồ và tư liệu Lịch sử 10.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có) .
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa
- Tranh ảnh tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu
cầu và sự hướng dẫn của GV
III. TIẾN TRÌNH DẠY -HỌC:
Bước 1: GV giao nhiêm vụ 1 cho HS:
Nhiệm vụ 1:cá nhân
GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi cá nhân
Kể tên 5 dân tộc thiểu số ở Việt Nam có số dân nhiều nhất (tính đến năm 2019)
và tạo trang thông tin cho mỗi dân tộc đó
-Tên gọi
- Địa bàn cư trú
- Phương thức sản xuất
- Trang phục
- Phong tục
Nhiệm vụ 2: Trò chơi
GV mời HS tham gia trò chơi Đường lên đỉnh Olypia
Câu 1: Khối đại đoàn kết dân tộc trong lịch sử Việt Nam được hình thành trước hết
dựa trên cơ sở nào sau đây?
A. Quá trinh đấu tranh xã hội, chống ngoại xàm.
B. Quá trình chinh phục thiên nhiên.
C. Tình cảm gia đình và tình yêu quê hương, đất nước.
D. Quá trinh giao lưu văn hoá với bên ngoài.
Câu 2. Dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, khối đại đoàn kết dân tộcViệt
Nam phát triển đến đỉnh cao thông qua tổ chức nào?
A. Đảng Cộng sản Việt Nam.
B. Quốc hội do nhân dân bầu ra.
C. Mặt trận dân tộc thống nhất Việt Nam.
D. Hội Liên hiệp quốc dân Việt Nam.
Câu 3: Nguyên tắc trong xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc dưới sự lãnh đạo của
Đảng Cộng sản Việt Nam là gì?
A.“Đoàn kết, đoàn kết, đạl đoàn kết”.
B. Đoàn kết, tương trợ nhau cùng phát triển.
C. Đoàn kết, bình đẳng, tương trợ nhau cùng phát triển.
D. Nghiêm cấm mọi hành vi kì thị, chia rẽ dân tộc.
Câu 4: Trong thời ki cận - hiện đại, đoàn kết dân tộc Việt Nam được phát huy cao độ
thông qua
A. quá trình tiếp thu văn hoá bên ngoài.
B. hợp tác kinh tế với nước ngoài.
C. các hình thức mặt trận.
D. kế thừa truyền thống của dân tộc.
Câu 5: Điểm nổi bật nhất trong chính sách dân tộc của Nhà nước Việt Nam hiện nay là
gì?
A. Tính tồng thề.
B. Tính toàn diện.
C. Có trọng điểm.
D. Tính hài hoà.
Câu 6: Ý nào không phản ánh đúng điểm chung trong hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo
của cộng đồng các dân tộc Việt Nam?
A. Đều có tín ngưỡng vạn vật hữu linh.
B. Đều có tín ngưỡng thờ cúng tồ tiên,...
C. Đã và đang tiếp thu nhiều tôn giáo lớn trên thế giới.
D. Nhiều nghi lễ liên quan đến tín ngưỡng, tôn giáo được giản lược cho phù hợp với
thực tiễn.
B2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS xác định yêu cầu của GV
- GV hướng dẫn cho HS trả lời câu hỏi
B3: Báo cáo kết quả hoạt động
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi.
- HS trình bày, theo dõi, nhận xét, đánh giá và bổ sung cho bài của bạn (nếu
cần).
Sản phẩm dự kiến
Trò chơi
Câu hỏi
1
2
3
4
5
6
Đáp án
C
C
C
C
B
D
B4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét bài làm của HS.
GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của
học sinh. Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành cho học sinh.
 
Vô đề
Đọc chút truyện cười cho người thoải mái!
Xem truyện cười








Các ý kiến mới nhất